تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ تحقق هنا الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـاختلاف قضاياه. ويُقدّم هذا الدورة المبادئ المهمة عن القيم الإسلامية, ويبين على مبادئ الإسلام في الحياة.
- يجري الطالب خلال هذا الجزء بـفهم على مواضيع جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- يساعد المُتعلمين في تطوير شخصية الطالب من خلال التعليم.
- يُمكِّن التربية الإسلامية من نقل التفكير إلى الأجيال المستقبلية.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و استخدامها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
ينتظر الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد المبحث الثاني من التربية في العلوم فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي وصل إليها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا الفصل على {المواضيع العامة في العلوم, و يُجسّد معارف جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة المعاصرة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب الموضوعات المهمة في العلوم.
- يعمل الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في التجارب.
- يتم التقييم الأداء الطلاب من خلال الاختبارات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ